我与我的好朋友作文2篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的我与我的好朋友作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我与我的好朋友作文1
第一次遇见她，是在升上五年级的暑期辅导，在人群中她并不显眼，但却带给人一种好相处的感觉。而我们会在日后变成了好朋友，或许是缘份的安排吧!刚到新的班级，走进陌生的教室，面对陌生的同学、陌生的老师，怕生的我心中有点不安，而这时抬头一看，忽然看见一张熟悉的面孔，认真的观察一会儿，果然是她!而我们的友情也因为这个巧合而开始。
由不熟悉到成为无话不谈的我们，好像姐妹一样有着许多共同的同点:我们会一起看一本小说；我和她也是班上女生中的运动健将；我们同样喜欢羽毛球、桌球，也讨厌篮球；我们也有着相同爱讲话与活泼的个性；敢尝试也是我们一模一样的地方。我们也会互相帮助对方，在遇到困难时会拉对方一把，我们的感情非常好。
好朋友之间一定也会有因为意见不合而吵架的情况，为了避免这些冲突，我们之间立有一条规定:在有着不同想法时，要倾听对方对于这件事的感觉，再一起想办法解决，也得尊重对方。所以我们在五年级期间不曾争吵过，也学会了更多包容他人的方法，如此深厚的友情若不是我们的外表长得不同，不然我们或许会被别人误认为是双胞胎呢!
跟好朋友在一起的`时光是短暂又珍贵的，因此我学会了更加珍惜每一位得来不易的知心好友，而我的这位好朋友像灯塔一样，也总是在我迷路时引导我找回原来的路，希望我们的友情能永远存在。
我与我的好朋友作文2
每个人都有自己的朋友，但是要找到一位知心的朋友，那可就不简单哦！
每当我打开铅笔盒，拿出这一只水笔的时候，我就会想起和刘雨诺之间的友谊。我和刘雨诺有一只一模一样的水笔。有一次，刘雨诺的水笔不见了，她到处找啊找，怎么也找不到。忽然她看见我手上的水笔，生气的说：“刘欣，这是我的水笔，你干嘛拿我的水笔呀？害我找了半天！”“我、我、我没拿你的笔……这是我自己的。”“这是我的水笔，跟我的一模一样，还说不是，快还给我。”雨诺发怒了，我第一次看见她这样的生气，有些语无伦次的说：“这是我自己的……你干嘛这么凶啊？”“还说没有！”我拿着自己的笔尽力的为自己辩护。俩个人红着脸，谁也不理谁。
终于挨到了放学，全班同学排好队伍井然有序的走出教室，这时刘雨诺从后面追了上来，搭着我的肩说：“刘欣，对不起，早上我不应该这么生气，你看，我已经找到我的水笔了！误会你了，实在不好意思。”“没关系，你找到水笔，我也替你高兴，早上不开心的事我早就忘记了。”我们俩人不约而同的哈哈大笑起来！一起手拉手高高兴兴地回家了！
如果想要和朋友和好的相处，不管我们是有误会也好，开心也好，都要敞开心扉相互谅解，互相分享，相信你也会有很多的好朋友。
